12.05.10 / Рубрика: Воспитание детей
Чтобы ребенок развивался без особых усилий, можно позаботиться о том, чтобы в детстве его окружало побольше полезной информации. Еще до того, как он начинает разговаривать, его мозг активно развивается. Само собой разумеется, что он усваивает информацию, разговорную речь своих родителей. После начала развития речи, он будет разговаривать на языке, на котором разговаривают его родители.
Однако неоднократно проверено, что если ребенок живет в окружении иностранных голосов, или просто языков других наречий, он может в будущем их усвоить. Для этого надо обеспечить его прослушиванием детских сказок и познавательных фильмов. Чем чаще повторяются у него слова, прикпрепленные к аналогичным словам родного языка, тем лучше он усваивает неродной язык. Количество языков неограниченно, как и возможности мозга ребенка. Всем известно, что чем старше человек, тем труднее ему даются новые знания. Основываясь на этом утверждении, можно с уверенностью сказать, что младенчество и дошкольный возраст – лучшее время для того, чтобы ребенок усваивал информацию. Далее »
11.05.10 / Рубрика: Здоровье детей
Физиологическая желтушка новорожденных встречается почти у 80% деток на 2-3 день жизни. Это связано с тем, что печень еще не адаптировалась после рождения, и не может вывести то количества билирубина, которое необходимо. Вследствие этого, он начинает выходить на кожу. Признак желтушки – пожелтение кожи и белков глаз.
В норме, до конца первого месяца жизни, билирубин опускается до нормы (20-30 мкмоль/л). Поэтому, до этого срока не стоит пичкать ребенка лекарственными препаратами, если билирубин, конечно, не достигает критических отметок (более 300 мкмоль/л). Очень полезно деткам с физиологической желтушкой находиться на солнышке. Если время года не позволяет, то помогут фототерапия и нахождение под кварцевой лампой. Далее »
08.05.10 / Рубрика: Детское питание
Прикорм малыша рекомендуют начинать не ранее 6 месяцев. Только в этом возрасте органы могут полноценно переваривать что-то, кроме материнского молока или адаптированной смеси.
Продукты следует вводить, начиная с маленьких порций – от половины чайной ложки, постепенно увеличивая порцию до 3-4 за одно кормление. Лучше давать прикорм в середине дня, чтобы к вечеру увидеть на него реакцию организма. После прикорма малышу стоит предложить грудь. Каждый новый продукт нужно вводить не чаще, чем раз в неделю. Начинать желательно с монокомпонентных составов.
В детскую еду не добавляют соли и сахара, поэтому, чтобы малыш не отказался от другой еды в пользу сладкого, стоит начинать прикорм с овощей, а не с фруктов. Далее »
08.05.10 / Рубрика: Развивающие игры
В эти игры можно играть как на улице, так и дома.
Съедобное-несъедобное. Развлечение заключается в том, что вы бросаете ребенку мяч, и одновременно произносите название какого-нибудь предмета или продукта. Если это съедобное – то малыш ловит мяч, если нет – отбивает руками.
Поймай рифму. Бросаете друг другу мяч (может участвовать несколько игроков) с каким-то словом, кто его словил – бросает следующему со словом, которое рифмуется с предыдущим. Например, мама сказала завод, а ребенок отвечает – поход.
Игр со словами, в процессе бросания мяча можно придумать очень много: это и антонимы, и синонимы, и ассоциации, и даже всем известные города. Все очень просто – бросающий мяч, говорит слово, а тот, кто его ловит – отвечает, в зависимости от тематики игры. Далее »
06.05.10 / Рубрика: Советы родителям
Кроме своего мира, где за каждым углом чудо и ждут новые открытия, для малыша есть только одна постоянная и незыблемая вещь – это родители. Что самое интересное, взгляд на счастье с точки зрения ребенка и его родителей бывает неодинаков.
Часто приходится слышать от ребенка, что папа должен сильнее любить маму, тогда как родители думают, что надо все свои силы тратить на то, чтобы лелеять своего малыша. Это может посеять трещину во взаимоотношениях. Тогда как крепкий брак будет способствовать не только счастью мужчины и женщины, но и всего их окружения. Интимные отношения, которые со временем приедаются, дают колоссальную энергию, чувство собственного достоинства. Далее »